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教案逐字稿模板(共5篇)

同学们我们开始上课。(笔名:二两冰雪)

导入新课:首先我们看下大屏幕,从古至今,信件是人类交流信息的最常用的手段。随着社会的发展,传递信件的方式也在不断变化着。从早期的邮递马车,到现在的轮船、汽车、火车、飞机,信件往来越来越方便,越来越快。但是自从有了因特网,信件的传递方式就发生了质的变化,我们可以在计算机上写信寄信,通过因特网,一封信只要几秒钟就可以传递到天涯海角。当你们面对这样一个神奇的电子邮件时,你们想知道一些什么?这节课我们一起学习导入电子邮件。(板书:神奇的电子邮件)

新课讲授:电子邮件,顾名思义,就是通过电子媒介来传递邮件。 和我们平常收发信件的原理是类似的。现在我们每台计算机都有电子邮件帐号,(我们每位同学也可以到Internet网上去申请一个免费的电子邮箱。)这个帐号相当于邮局的一个信箱,收发电子邮件都要通过自己的邮箱,而密码就是自己邮箱的钥匙,给别人发信,就要知道对方的邮件地址,而收到信的人,自然会看到你的地址,于是就可以建立通信联系。电子邮件具有传播速度快、成本低廉,非常快捷特点。

电子邮件地址典型的格式由三部分组成,前面一部分表示用户名,后面一部分表示邮件服务器的域名,中间用“@”隔开。(板书)电子邮件格式:用户名+@+邮件服务器的域名

申请免费电子信箱(演示过程) 同学们注意看大屏幕,老师现在申请一个QQ邮箱。首先我们得打开qq邮箱的官网,点击注册,按要求填写注册信息,最后一步点击确认。邮箱注册完成会自动登陆到邮箱。现在老师发一份注册邮箱的步骤给你们,有不会的地方可以过来问老师。

巩固提高:接下来,同学思考在发送邮件时,我们应该注意哪些? 学生说不能发送有病毒的文件。

同学们,这节课我们学习了注册免费的电子邮件信箱,以后如果同学们要向报社和某刊物投稿,就可以在网上直接发送了,既方便又快捷。我们在使用进行电子邮件通信时,还应注意对他人的尊重和对社会的影响,不要有意将带有病毒的文件发送给他人;对来历不明的邮件,特别是附件不要随便打开,以防病毒的侵入。

作业小结:同学们在本周休息的时间,在家里按照老师讲的方法申请QQ邮箱,计算机网络中还有许多新知识需要我们去了解去上机实践,让我们在下节课的学习中再来探究吧。

同学们下课!!!

板书设计:

一、电子邮件格式:用户名+@+邮件服务器域名 二、申请QQ邮箱

重点:申请QQ邮箱 难点:电子邮件使用方法。

1.各位领导下午好,我是深圳市明源软件股份有限公司的销售顾问戴陈曜,大家可以叫我小戴就好了。很高兴今天可以在这里向大家汇报针对贵公司销售业务的解决方案,我的本次汇报时间大约是30分钟,汇报完大家可以进行一个互相的交流答疑。那么接下来就开始进入我的汇报吧。那么我今天的汇报主题是:规范业务流程,高效去化致胜。 2.那么我将分为三个模块来阐述,首先是根据之前对贵公司的前期调研采取来的业务现状分析;然后是简介明源销售业务解决方案,如何去管控关键节点,如何去解决销售业务中的问题。最后是通过明源ERP系统如何去落地实现,真正的为企业解决问题,创造价值。

3.我们绿景确实发展得很快,业务全国战略扩张,管理幅度变广和管理项目增多也就意味着绿景的管理要求也越来越高。

4.那么根据前期对贵公司的一个调研,针对销售业务我们提炼出以下六个问题。一是客户信息难以沉淀,没有形成自己的客户库。第二,销售过程中随着市场的变化如何对价格进行管控?三是财务部门针对回款现金的一个评估方式还比较粗放,销售回款计划无法有效实现。四是无法实时把控整个销售现场业务,流程不够通畅,管控不到关键节点。五是销售数据和财务数据不对口,整个业务数据无法及时准确获知。六是如何有效监督一些异常情况,及时做出反应。

5.那么针对以上问题,我们归纳之后发现其实贵公司销售业务的难点和关注点是聚焦在客户,财务,和销售上。首先是如何拥有精准的储客数量,如何有效地客户跟进,最后主动沉淀下客户信息作为整个销售业务的基石。然后财务上如何提供及时准确的财务数据,保证回款的及时和现金流的健康,如何规范业务变更,严控风险最后成为销售业务的中坚力量。最后怎样合理制定折扣方案来保障去化和利润之间的平衡,怎样根据费效分析下及时调整我们的营销策略,从而实现高效的去化速度。 6.接来下我简单概述下我们明源销售业务的解决方案。

7.我们的解决方案是围绕客户全生命周期和销售业务流程进行设计的。从潜在客户进行跟踪培养最终成为我们企业的忠诚客户,从售前,售中,售后的阶段性管控上规范业务流程,把控关键节点,实现销售业务的精细化管理。

8.那么我们究竟如何进行管控呢?我们综合明源十七年四千多家客户的发展经验,总结出四个管控,控销售,控价格,控费效,控回款。通过四控思想去优化我们的业务流程。那么稍后我会从业务和系统角度来谈如何进行四控。 9.下面我就来阐述如何实现明源系统的落地应用。

10.我们明源专注房地产信息化管理17年,已经拥有了四千五百多家客户,其中房地产百强中70%都是我们的客户。从中这些标杆企业的发展经验提炼出了我们的解决方案,再结合绿景集团的实际情况来应用。

11.我们明源的销售系统框架自上而下,首先是管理的TOP3,销售预算完成率,回款预算,销售毛利率,以此出发点。然后是我们的管控核心,价格管控,费用管控,销售管控和回款管控。接下来是我们业务流程中的23个节点,最后沉淀下我们的基础数据。

12.为了提升营销决策力,我们就不得不对资源进行分析,对关键业务进行分析,最后支撑我们的关键指标决策。

13.那么我们明源销售系统中就可以通过个性化桌面提供,实时准确的报表,销售数据的分析,和移动终端的实时短信汇报提供计划完成情况帮助高层领导进行决策。

14.接下来我们进入业务流程来谈我们明源销售系统是如何为我们绿景的销售业务加强管控,创造价值的。首先,是销售预算阶段。

15.我们可以从市场营销功能里编制我们的销售计划,每天,每周,每月去查看计划完成数据,总目标的差额数据等等。 16.根据我们的开发成本设定我们的底价,这个底价就会在系统中形成一道底线,不允许随意去穿破这条底线。

17.有了底价我们就要去设立我们的面价,通过我们的系统我们设定多套面价方案,这样可以随着市场变化迅速做出反应,及时调价,提高我们的产品溢价。

18.针对面价我们有个案例,我们的客户恒大在某项目开盘当天预计到场客户2000人,大家都知道恒大的广告语就是“开盘必特价,特价必升值”。结果当天签到客户5000人。恒大销售总监临时告知现场顾客系统网络故障中断,不得不推迟开盘10分钟,就在这10分钟内紧急应用明源销售系统启用第二套面价方案,迅速涨价600元/㎡。最终当天成功热销1200多套产品,实现7000多万溢价。

19.大家都知道我们销售时必须制定多套的折扣方案来吸引客户,帮组置业顾问去逼定成交。但是多套折扣方案如何能在准确时间投向准确的客户呢?置业顾问又如何能迅速掌握第一手信息呢?这个对我们明源的销售系统就简直小菜一碟了,轻松提供多样化折扣方案,实时传递每个销售线上。

20.接下来紧要进行我们的市场营销活动。

21.营销的动作主要就是广告投放,广告要多渠道组合投放,然后再根据系统沉淀下的数据进行费效分析,调整我们后续的投放策略。

22.我们有个客户在应用我们明源整体解决方案前,在某广告上投了24万的广告费用,但是根据后期的统计,应该媒体而来的客户只有50个,最终这50个客户中只有3个成交。每8万元成交1单,按照一栋房子100万计,光是广告费就占了销售总额的8%,远远高于行业内3%5%的水平。之后应用我们明源解决方案,通过系统费效分析及时调整广告投放策略,使得营销费效可知可控可优化。

23.当然我们还可以通过踩盘活动收集竞争楼盘的信息。 24.接下来就到了储客工作了。

25.针对储客,我们首先有个客户线索导入的步骤,去识别我们的意向客户,同时沉淀下客户信息。

26.在我们的客户跟进阶段,我们可以将我们企业最优秀置业顾问的工作模式进行复制,在系统中固化我们的跟进步骤,跟进时间差和跟进内长沙哪个癫痫病医院容。对每日需跟进客户和逾期未跟进客户进行一个筛选,方便对跟进工作进行重要排序处理。然后在我们的个性化桌面上可以显示今日待办事项,提醒跟进工作。而销售经理同样可以根据跟进过程监控了解到团队里置业顾问的跟进情况,确保跟进的质量。这就解决了客户跟进的难点问题。

27.某地产公司有次在项目开盘前夕被竞争对手挖走几位优秀的置业顾问,100多位意向客户面临流失。所幸该公司应用了明源的销售系统,销售经理立马调取客户信息,紧急跟进。最后的这100多位意向客户中成交了68单。可见利用信息化管理储备客户资源是我们企业必须修炼的内功。

28.那么有了客户信息之后我们还需要针对客户资源进行多维度的分析,分析热销房型和调整营销策略。指导我们下一步的动作。

29.这是我们系统里很人性化的一点,可以通过设定给我们相关客户发送生日祝福短信和开盘邀请,提升用户体验满意度。

30.接下来就是管控要求较高的认购签约了。

31.针对前期的认筹客户我们在开盘前进行一个诚意排号的动作。

32.然后在开盘过程中我们可以通过电子化的销控面板自动实时刷新,可以有效规避“一房多卖”的风险,同时在我们的面板上可以实时了解和查询认购签约的情况,远比以前我们手写记录数据要来得高效、便捷、灵活、精准。

33.我们针对签约客户可以直接与国土局网上合同备案系统对接,减少成交资料的二次录入,同时直接打印合同,确保合同信息与业务系统信息一致。这个动作可以让签约专员服务每位顾客时节省至少一个小时的时间。

34.那么签约之后我们经常会遇到变更事项,我们明源认为所有的变更审批必须要在系统中发起审批,依据不同的变更事项分级审批,规范变更管理的流程,严控过程中穿底价,退房炒房等风险。

35.接下来我们来看下销售回款环节。

36.收款管理中我们利用系统进行套打票据,确保收款数据的准确性和及时性,简化现金财务现金账核对工作。

37.在回款中我们关注重点是银行批量放款,因为通常银行回款占据我们销售回款的70%以上,所以我们要重点关注银行批量放款的信息管理。

38.当然我们销售和财务的同事还需要重点管控欠款,逾期业务就像一道道阀口,阻塞了我们现金的回流。所以为了提高我们逾期业务的办理,我们可以通过系统集中这些信息,由一线销售团队直接实时跟进,就不需要财务进行追讨,权责明确,简化流程。同时在我们系统这边有功能按钮可以直接向客户发送短信提醒催交欠款,或是直接打印催款通知函。大大减轻了一线同事的工作量,提升了整个逾期业务的办理效率。

39.通过系统的财务接口直接和财务系统对接,销售财务数据口径一致,形成同一张报表,简化财务月末总账核对工作。自动生成凭证,减少了制证工作量,提升了凭证准确性,减少了人为失误。

40.最后优化的是我们的售后服务。

41.合同备案前面已经提到,利用与国土局网上备案系统的对接,提升客户体验和签约专员的工作效率。

42.在按揭动作中可以及时更新信息,避免财务收款和合同管理的不一致。

43.入伙管理里我们可以直接批量打印入伙、产权、面积补差通知书,规范业务流程,提高工作效率,提升客户服务的体验。

44.同样的我们也可以利用明源系统套打办证通知等。非常方便快捷。

45.那么我们希望利用明源的解决方案和强大的系统平台为我们公司强化四控,建标准,梳流程,提效率,从而搭建一套高效标准的销售管理平台。

46.最后我们回到最初的目标,销售额,销售毛利率,销售回款是我们要保障的目标,通过四控的手段来强化业务,从而实现卖得好,控得住,投得准,回得快。 47.我的方案汇报就到此,欢迎大家一起进行交流答疑。

从今天开始,我门来一起研究,如何表现物体的质感,

一共呢有五个部分:

质感理论部分我们主要深入研究四大基础质感的特征。

复合质感的部分,主要为大家介绍一种,切实可行的思考方式和方法,让大家能够迅速准确的用最简单的方法,表现千变万化的质感。因为要想学完这个世界上大多数的质感,总结一遍,那也是不现实的,得有种方法,这就是捷径。

接下来是复合质感的简单表现,希望大家通过这个练习,运用学过的理论知识,初步构建推理想象中的质感,并且提出问题,总结难点。

四大基础质感的严谨推理表现,

以及复杂物体环境质感表现的对比调和方法,

有两个难度递进的作业:

交通工具质感表现,和机器人质感表现,机器人质感表现要更难一些。

机器人质感表现,

质感课需要大家,深入的理解原理,以及非常熟练的记忆四大基础材质的视觉特征。

然后运用这些知识,举一反三,对比调和,表现出无限的变化。

以上是我们这10天的安排,具体的内容很多,但是能学到很多切实的表现刻画方法,希望大家多多努力,吃好点,储备一下体能。

好了,我们开始今天质感理论的研究,

我们先请漫反射研究的小组来演讲,

总结的非常好!

我来补充几点,

我们来看这张总结图,大家记笔记的时候需要记得是视觉特征,物理特性只要理解就可以了。

镜面反射

透明

次表面散射

我们已经把大自然中四种基础质感都详细的研究了一遍

该实我们简短总结一下了,因为在画画的时候我们不能说满脑子想这么多物理名词,应该记住的是:区别特性,

那我们来用一句话概括一下,四大基础质感的理想状态下的形态是什么,代表物体什么,以及视觉特征,四个组请四个同学

好的,我来补充一下:

漫反射:

理想情况下的漫反射质感是:表面粗糙度较高,完全不透明度,有色度很强的物质。

例如:石膏,棉布,石头。

它的视觉特征是:明暗交界线明确,纹理清晰,反光和高光都很弱,对环境的影响很弱。

镜面反射

理想情况下的镜面反射质感是:表面光滑度很高,完全不透明度,有色度很低的物质。

例如:金属,烤漆等。

它的视觉特征是:1.能清晰的反射周围环境的造型和颜色,

2.在结构有弧度变化的时候,反射造型有明显的畸变扭曲现象。

3.明暗对比强烈,反光和高光都很强。

透明质感

理想情况下的透明射质感是:透明度很高,表面光滑度较高,有色度很低的物质。

例如:玻璃,水等。

它的视觉特征是:1.透过物体,能够清晰的看到周围环境,2.入射面和出射面出现由于反射和焦散形成对角高亮部分,高光和反光都很强。3.物体投影有明显的高饱和高亮度的焦散现象。

次表面散射质感 理想情况下的次表面散射质感是:半透明度,表面光滑度较低,有色度一般的物质,内部有悬浮颗粒。

例如:皮肤,玉石,植物等。

它的视觉特征是:1.物体呈现半透明属性。

2.由于散射原因,物体边缘有明显的饱和度变化。能量衰减速度很快。

3.物体明暗对比很弱。

休息

上节课我们深入研究了四种基础质感,但是我们会发现,在现实生活中,几乎所有物体都是

偏漫反射或者,偏镜面,它并不是理想状态下的四种基本质感, 那该怎么办呢,是不是要把所有质感都分析一遍啊,那就累死了,

我们帮大家总结出了一个很好的办法,我们把除了理想状态下的所有质感,统称为复合质感,它结合了不同基础质感的特性,呈现出几种基础叠加的视觉效果。

大家看这张图

<北京军海癫病治疗医院p>烤漆的效果其实就是金属加固有色的结果

以此类推

两种或者几种基础质感的叠加和转化,使可以轻松的表达一个复杂质感的物体。

明白了方法,我们来分析几张图,请几个同学回答一下,准确的描述一下图中的质感的视觉特征是什么?由哪些基础质感组成,并且哪些属性比重偏多,哪些比重偏少?

我们会发现一个问题,如何分析其实是挺难的一件事,

要想准确分析,我们需要事先了解一件事儿:

影响质感视觉表达的三个重要属性:

色彩度(固有色),光滑度(高光反光),透明度。

不同的质感,在视觉上其实就是这三个值,像滑杆一样滑动,调节出变化万千的质感。

我们来具体看看这三个值是什么。

好了,质感是怎么一会儿事儿,我们已经明白了,

回过头来让我们分析这张图,

我们就可以根据这三个指数来区分质感了,比如:

A区域是由无色金属到有色金属到喷漆金属的有色度的变化,

B区域是抛光金属到磨砂金属到橡胶和灰尘间隔的光滑度的变化,

C区域是透明有机玻璃到深色有机玻璃到杂质很多的半透明物体的透明度变化,

可以看到,以后设计的时候就可以随意调整这三个参数,创作出千变万化的材质了。

我们基本有了一个理性上的认识,那剩下的事就是如何画了。

好的我们先休息一下。一会儿来聊具体怎么画。

我们接着说。

在我们实际的工作中的流程呢,是

1.首先构思了一个复杂角色,

2.然后要根据角色的透视以及世界观,为其配合适的背景,

3然后根据背景的光线方向,推移角色的大光影,注意质感的区分

4.继续推移组成物体的中等部件之间的关系,

5.调整角色和背景之间的虚实以及光影关系

5.最后深入刻画质感,调整整个画面的关系。

这一切都是我们虚构的,

也就是说我们只能尽量去找参考,而几乎不太可能找到完全一样的参考,

我们需要推理出一个符合现有环境的画面,而画面还要显得真实,物体的质感还要鲜明和谐,

这就需要我们充分的理解之前讲过的质感的理论,加上我们之前学过的素描色彩知识,以及场景透视等知识,融汇贯通,综合的表达画面。

听起来很难的样子,其实它就是很难,但是它是有方法有步骤的,我们接下来就来具体讲如何在复杂环境中表达复合质感。

我们首先要明白一件事儿:

影响画面的因素:

质感,灯光,环境三者,互相影响,缺一不可

初学者最容易犯的一个问题就是:忽视灯光的和环境对于物体的影响,忽视由于质感不同,高光和反光的区别、以及透明度的区别是非常大的,以至于感觉质感表达不够。

真实环境下,

随着灯光和环境的变化,不同质感受对于灯光、环境影响的强度和变化有很大的不同。

例如偏漫反射和偏镜面反射的物体,对于灯光和环境的接受度是完全不一样的,

我们看看1886游戏里的物件对于质感的刻画,他看起来质感表现的玲离尽致,

就是因为,每种质感对于灯光和环境的接受度拉的很开,这个一定要注意!

说一万遍其实都没有什么用,这个是真理,

这个是以前同学的作业,

大家看一下,说了一万遍,还是这样,我也就无语了

我希望大家不要这样,不要画成这样,然后问我为什么质感表现不出来~

只有自己实际做了,才能明白,我们现在就开始画,

我们先来画一个简单复合质感的表现,

作业要求:

1.运用今天所学知识,注意不同质感的高光和反光的不同,具体包括:大小,形状,范围,强度,颜色,

2.注意不同质感的色彩度,光滑度,透明度的表现,可以创造透明的地灯材质放在合适的位置。

3.注意不同材质对于灯光和环境的影响变化。

4.今天的练习,不限图层,不限笔刷,不限作画顺序,一切以画面效果好为主。能画多深入就画多深入。要求只有一个就是把质感表现的玲离尽致。

图层顺序和作画顺序,以及分析推理方法对于复杂物体的完成度来说很重要,今天的练习就是需要你尽可能的凭本能画,遇到问题,记下来,因为如果不让你们遇到问题,直接告诉你们答案,那你们还是无法理解和记住为什么要这么做。

作业模板

作业步骤:这个是参考,品质如果你能做的更好,不用以这个范例为标准,还有一个是这个范例没有透明材质,希望你们在画的时候加个地灯之类的透明材质。

今天的课就到这里,大家把图传上来,我门点评一下作业,

我们上课

昨天我们深入的研究了质感的原理,做了一个复合质感的练习,大家遇到了一些问题,

主要问题有:

1.质感差异表现不够明显,

2.画面深入不够

3.图层混乱,画到最后图层越盖越高,到最后画不下去了,没有图层关系了,就合成一层开始画。

4.环境对于物体的影响表现的不够。

5.做旧效果很奇怪,像是浮在表面的没有理由的脏痕。

这几个问题可能也是你们以前一直遇到的问题,

从今天开始,我们就来解决这个问题,

课程的内容为,四大基础质感的严谨推理表现。

具体内容就是:如何提升画面的完成度。让你的画面看起来质感表现的很强,刻画很深入。

要想解决这个问题,我们首先要明白一件事儿:

我们需要非常严谨的思考逻辑,

把每一个复杂的问题,分解为一个一个简单的问题,一一解决。

就是我们常说的,一个复杂逻辑是由多个简单逻辑叠加而成的,解决了每一个简单逻辑,并且理解这些简单逻辑关系之间的叠加关系,你就能理解这个复杂问题了。

我们循序渐进,先看四大基础材质是怎样表现的,然后通过飞行器和机器的练习,了解复杂结构以及在复杂环境下的复合质感的表现。

内容很多,干讲不会理解的,我们每天讲一个知识点,然后画,快下课的时候点评,巩固今天所学内容,

希望大家每天晚上多画画,这些要注意的问题,正常在公司里要教,至少半年,才能作为新手做项目,真正做好,要五年或者十年的时间,

你们只有10天,已经很浓缩内容了,所以,要想多学点,务必完成每天的任务,不然,第二天的内容就学不到了,还在画前一天的内容。

好了我们开始

今天我们看如何深入推理表现四大基础材质

首先我们得要明白意见事儿:

我们所有看到的质感灯光等,在画面上的反应,都是黑与白+色彩对吗?

那我们想要推理出一个画面,就要明白反应在画面上的黑与白到底是哪些因素导致的,

我们在之前的素描和色彩课上学过,

阴影包括AO(闭塞区域)和简单光影,色彩包括固有色和环境光对吗?

我们这里要进一步来学习这个问题,更加深入的拆分画面上黑白和色彩的构成原因。

我们借鉴3D分层渲染的思维方式来分析这个问题

大家看一张图

在这张图中,阿拉蕾的光影被拆分成了6个不同的逻辑

他们有我们熟悉的AO层,谁能说一下,其他几个层代表的是什么逻辑?

SSS是次表面,ZDepth是深度图,也就是景深虚实,N不用管,这个是给3D用的,G的意思是说反光高光层,D的意思是说非常细小的凹凸纹理的强化层。

3D分层渲染,通过一定的叠加模式,就能完美的还原一个看似真实的画面,

我们在画画的时候,要用科学的思维方式思考这是世界的逻辑,表现的时候用情感,用不同的表现手法来表现,这样画面才能既真实,又富有艺术感。

荆州专治癫痫的医院

古典画家,其实就是用这样的作画方式和思考逻辑来完成一幅作品的。

这张图分分解了更多的逻辑

SSS包括真皮层和表皮层,色彩是不一样的,

结构光影包括AO,SHADOW,CAVITY,DEPTH

灯光光影包括主光,辅光,环境光,轮廓光

高光反光包括也有范围和强度以及聚散的区分。

也就是说,画面上的黑白,以及颜色,其实是这么多的简单逻辑叠加而成的,

而每一种逻辑又由于物体质感的不同,对于光线和环境的影响又不一样。

比如漫反射和镜面反射,在同一环境中,亮暗的方向和强度以及颜色的反应,是完全不同的。

大家可以看到,这是在同一环境和灯光下,不同材质所呈现出来的黑白和色彩。

于是,我们想要推理一个物体的质感,就要自己人为的去设定控制画面的每项参数,然后叠加逻辑,分图层,一次制作一件事情,这就是传说中的人肉渲染器。

我们看一下上期同学在治愈后的效果:

全部是推理出来的,争取你们可以比他们做的更好!

我们先来看一下计算机是如何拆分每种质感的:

PSD,大家可以发现不同质感的同一项逻辑,有着不同的位置以及有着特定的强度,

我们在推理的时候要特别严谨的去思考,每画一笔都要先推理,想想应该是什么样子,方向以及强度是什么样子,然后去看范例以及照片,对答案,千万不要抄像素,不然这个作业就业白做了,

等你画到复杂物件,复合质感的时候,你就算有参考,如果不会推理,是很难画很像的,因

为你总是在么棱两可中反复修改。

大家一定要记得我说的要先推理,后看参考这句话,既然花了时间和钱,那就一定要把本事带回去,不然白来了,

现在休息,休息完我们开始今天的作业:四大基础质感的严谨推理表现。

这是我们今天要画的内容,在画之前呢,有两个问题要交代一下:

1.我们今天要求用喷枪加选区画,

为什么不用笔刷呢,是因为,喷枪所画的所有关系都是连续的,我们要求今天所有画的黑和白以及颜色都是有道理的,

而笔刷一笔划过去,有一些好看的机理效果,但是,为什么这里黑,那里白,你说不上,

今天要联系的就是严谨的推理,等你学会了严谨的推理,随机帅气的效果我们在之后的飞行器和机器人练习中会鼓励大家用的。也就是说一步一个脚印,先学会走,然后学会跑。

2.我们今天会严格要求图层顺序以及作画顺序,

这是两个不同的概念,图层顺序是保证你能够随时修改每层逻辑,不至于你画到最后不能改一开始的设计。而作画顺序,能够保证你在最短和最容易思考的方式去保证你能画好这张画。

和上面的原因是一样的,先学会走,然后你想怎么跑都行,要不要图层,怎么画都随你自己。

在后面的飞行器以及机器人的联系中,这个要求就没有那么严了,鼓励你在有限的时间里,采用各种方式,完成作品。

我们看一下图层顺序的安排以及作画顺序:

PSD先看一下,这个是空白的逻辑,你们用这个PSD来画,在已经安排的图层里去画每一层逻辑。

这个PSD是示范,我们看一下每一层画了什么。

我们休息一下,

开始画,

我们开始,

课堂带画是头骨带画

的作业,分选做A和选做B,

作业A:头骨四大基础质感的严谨推理,鼓励大家做A,因为难度大一些,后面的飞行器和机器人会更难,这个希望大家选难的做,

作业B:是简单形体的四大质感严谨推移,如果有同学觉得头骨实在难,那就选择作业B,详细步骤也有。

当然,如果你有兴趣,可以两个都做,除了A作业完成之后,多画一些作业B的复合质感的不同类型,这个很有好处,这个看个人精力。

优秀作业都发给大家了,请大家仔细看一下, 我们来看一下共性的主要问题:

Good morning, everybody.How are you today? Ok, good, my name is Gary.(Phonetic) I put here one, two, three, I say 1, you say Ga, 2, ry, 3, Gary together, ok? Excellent Is everyone here? Ok, very good.

Everybody stand up please.We are going to play a game.Are you ready? Sit down if you are girl.Sit down if you are boy.Stand up if you have short hair Stand up if you have glaes.Ok, you did a good job.Everybody sit down.

How many students we have today? Eight students, ok We are going to have two teams.One, two, three, four, you guys are in the blue team.One, two, three, four, you guys are in the red team.If you do a good job, you can get a point for your team.If you go to the top, you can get a star.We will see which team will get more stars.

First let's have a review of yesterday’s cla.What we learn yesterday? Yes, some animals.Can you gue what animals behind? Who likes bone? Good job, dog likebone.Dog has a long tongue.Who like banana? Monkey like banana.Monkey is smart.Who has white hair? Sheep has white hair.Sheep likes gra.Who can fly? Bird can fly.Bird can sing.Who has long nose? Elephant has long nose.Elephant is very big.Who can swim? Fish can swim.Fish lives in water.

Ok, now, it’s time to get your points.We need two students from each group.Who wants to try? Be brave, please.Ok, Mike and Yuky come up to the front, please.I say dog, you touch the dog.Are you ready? Ok, tiger, monkey…..You two did a very good job.Go back to your seat, please.Ok, this time, I touch the dog, you are going to say dog.

Ok,now,everybody together.(Phonetic one by one with some games) (I say dog, you say D, you say O and you say G.) Now, it’s your time to get points for your group.I need volunteers.

Ok, Gary and Jonne.I say dog and you are going to touch the dog.Are you ready? Ok, this time, I say DDD, you touch the dog.You two did a very good job.Go back to your seat, please.

Who is shaking? Yes, Gary is shaking.Ok, look at the picture, who is shaking? Yes, fish is shaking.When I say fish is s德巴金一个疗程大概多久haking, you do like this (action).Super, when I say who is shaking? You are going to say Fish FishFish.Ok?

Now, we're going to have a new leon today.What’s this? Well done, it’s a burger.(phonetic)(action: left hand bur, right hand ger) Is burgeran animal? No, it’s not.It is food.It is yummy. Do you like burger?

OK, I like burger too.So we are going to make a burger.

What’s this? Good, it’s a box.How many boxes are there? Excellent, there are six boxes.Can you gue what is in boxes? It’s something to make burgers.Maybe, ok, let’s see what is in boxes.It is a tomato.(phonetic).Tomato is juicy.Tomato is red.It’s a knife.Hold your knife.We are going to cut tomato.Ok, show me your knife.Everybody together, Tomato, Tomato, Tomato.Tomato is ready.

Look, here we have tomato, tomato, what is next? Ok, nice try.

Tomato, tomato, chicken,Everybody together.Chicken ,chicken,gue Chick Chicken fish

I say tomato, you do this, I say chicken, you do this, Tomato,tomato, chicken……

Ok, this time, IfI will do this, you are going to say tomato.(action) I put a mouth on the fish.When you see mouth you say “moa, moa” I put a hand on the beef.When you see had you clap your hands.

What’s this? It’s a red heart.Do you have heart? Yes, everybody has heart.Where it is? Yes, it is inside your body.When you like something, your heart becomes “bong bong…” I like burgers, burgers, burgers A burger is yummy, yummy, yummy, yummy.We make bugers.Ok,ok, Every body together.That's all for today.See you tomorrow.

爬山虎的脚

今天张老师来带大家认识一种有趣的植物,(出示图片,板书:爬山虎)

多有趣的名字啊,叫虎却不是动物,爬山虎不仅有趣,长得也很美呢,请大家把语文书翻到119页。这篇课文大家都预习过了,对不对。 预习反馈:

读一读本课生字,请同桌两个人互相读,互相检查,一人读一遍,如果你的同桌读错了,请你帮助他纠正,如果读对了,请你给他竖起大拇指。

接下来,我们就来检查一下这些生字放在课文中你们能不能读对? 开火车,一人读一节。其他同学认真听,如果他读错了,等他读完了你们要纠正他。一边听,一边想,课文的哪一小节写了爬山虎的叶子?(3分钟) (610分钟讲2小节)

点评,这几位同学读得很好,该停顿的地方也停顿了。听的同学也很认真,大家都把规则听得很清楚,没有在小朋友读的过程中就发声,很有耐心的等他读完,再准确地指出了小朋友读错的地方。那么哪一小节写了爬山虎的叶子呢?

第2小节

请同学来朗读一下第2小节。

读了第2小节,你觉得爬山虎美在哪里?(自由散点回答) 接下来,我们重点来看第2小节的最后两句。

老师示范读这2句。

均匀这个词是什么意思呢?预习的时候有没有同学查了字典?

“均匀”在现代汉语大词典中的意思是:事物各部分的数量分布相等。 在文章当中,均匀就是叶子不重叠,也不留空隙。 在最后一句中有两个生字,一个是拂,拂是形声字,左边表意,右边表声,注意右边的笔顺,请看老师书写的笔顺,是横折、横、竖折折勾,撇、竖。(板书:拂)大家回去写的时候也要注意这个字的笔顺。

我们想一想,如果把拂字换成吹字,你觉得好吗?为什么? 拂是表现风很轻柔的掠过爬山虎。

漾:水轻微晃动,也是一个形声字,是描写水的,所以是三点水。而右上角的羊字表读音。我们学过一个词叫水波荡漾。(出示水波荡漾的图片)

所以,事实上,在最后一句,是有一个隐藏的比喻在里面,把一墙的叶子比作水波一样,当风拂过的时候,就漾起了波纹。

第3小节

这么美的叶子,可这篇文章的重点却不是讲叶子,作者叶圣陶先生的重点是讲爬山虎的脚,(补全课题)。那么,课文的哪几个小节写了爬山虎的脚呢?(345小节)

叶圣陶先生啊,不愧是著名的作家、教育家,当看到这么美丽的叶子时,他却产生了疑问。在第3节的一开头,作者就说(第

1、2句)通过仔细观察呢,作者解决了这个问题。那么爬山虎的脚是长什么样的呢?第3小节给了我们答案。

默读

接下来请不出声的读第3小节。

我们第7单元要学习一种新的读书方法叫默读,默读呢,就是不出声的读,不动唇,不指读,在心里默默地读。(出示ppt:默读:不出声、不动唇、不指读,在心里默默地读)好,在我们读之前,请你提醒一下你的同桌,默读要注意什么。

那么,现在就开始默读第三小节,一边读一边划出描写爬山虎的脚的句子。

现在呢,老师就来检验一下你们的默读成果,谁愿意来交流你找到的句子呀?(23个人读) 评价字音:茎jing柄bing 后鼻音

蜗牛的蜗,也是一个形声字,左边虫字旁表意,右边表音。和我们学过的祸害的祸是一样,都是形声字。

板书:(读了这句话你知道了爬山虎的脚的什么?) 位置 样子 颜色

出示实物

这就是爬山虎的脚,看了它的脚,你还想知道什么呢?(它是怎么爬的?)(你的视角很特别,你很会思考,那么我们来看看作者叶圣陶先生他想知道什么呢?就是爬山虎是怎么爬的?)

那么第4小节就引出了这个问题

第4小节

请同学们默读第4小节,刚才默读第3小节的时候呢,有同学读出了声音,有同学的嘴唇在动,我们说默读要怎么样呀,三个不,不出声,不动唇,不指读,在心里默默的读,那么我们现在就来再试试好吗?一边读呢,一边找出爬山虎是怎么爬的句子。

好,这一遍,不少小朋友都能做到不动嘴唇。你们看,这样读书,我们的速度也变快了。 请哪位小朋友说一下爬山虎是怎么爬的呢? (引读)我们一起来看,配合着读一读。 现在你发现了吗?有哪些词比较关键?

要知道爬山虎是怎么爬的,就是要知道它是怎么移动的。作者就会写到一些表示动作的词,请圈出这些表示动作的词来。

现在我们来看爬山虎是怎么爬的?(出示动画) 一边看,一边解说文中的语句。(注意词句精炼) “这样”一脚一脚往上爬,这样是哪样呢?

我们再读一下爬山虎是怎么爬的,再读的时候呢,请小朋友记住它爬的过程。

蛟龙:古代传说的两种动物,是古人想象出来的。传说蛟能发洪水,龙能兴云雨。像长了脚的蛇。

回顾

这节课我们通过朗读课文了解到了爬山虎的叶子,通过默读课文学习了爬山虎的脚的样子和它是怎么爬的。下节课呢,我们要学习第5小节,进一步了解爬山虎的脚还有什么特点。

布置作业:今天回家1,请大家认真完成写字A册上的词语和句子书写。2,再试试默读课文,回顾今天学习到的知识。

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